Projeto de Ensino sobre Química aplicada em bijuterias resulta em publicação de artigo

Os resultados do Projeto de Ensino da UFTM “A Beleza da Química Analítica Qualitativa na Proposição de Esquemas de Separação e Identificação de Níquel em Bijuterias” culminaram na publicação de um artigo, intitulado como o projeto, na seção Educação da Revista Virtual de Química.

O projeto de ensino, aprovado no Edital N° 15/2023/DAEN/DAE/PROENS, é coordenado pela professora Valéria Almeida Alves, do Departamento de Química do ICENE. A discente Nathália Lina de Oliveira Lina é bolsista da PROENS, e a discente Emily Aparecida Santana Cunha e o professor Luís Antônio da Silva são colaboradores no referido projeto.

O artigo

No artigo, foram propostos esquemas de separação de cátions ( íon com carga positiva) e identificação de níquel (elemento químico) para duas bijuterias (brincos), identificadas por D e P, por meio da clássica reação de formação do complexo entre o íon níquel e a dimetilglioxima (composto químico usado na análise do níquel), utilizada para detectar e quantificar níquel em amostras.

Na bijuteria D, uma liga não-ferrosa, foram separados e identificados os íons cobre, alumínio, zinco, manganês e níquel, e na bijuteria P, uma liga ferrosa, foram separados e identificados os íons ferro, crômio e níquel. Os ensaios fotográficos das reações envolvidas nas análises químicas qualitativas resultaram na incorporação de cores e texturas nos esquemas propostos, de forma inovadora e realçando a beleza desta área da química.

“A proposta de atividade experimental apresentada no artigo publicado mostra a importância da disciplina Química Analítica Qualitativa Experimental na resolução de problemas da vida real. Além disso, o artigo apresenta informações de como o professor e os estudantes podem utilizar os esquemas de separação e identificação de níquel em amostras de bijuterias, em aulas experimentais”, afirmou a professora Valéria. O artigo também tem a participação do discente de curso de Licenciatura em Química Carlos Henrique Honório da Silva e dos egressos deste mesmo curso Aline Dias Assunção, Milena Rodrigues de Almeida, Cidney Luiz Júnior. Todos contribuíram com o projeto de ensino desenvolvido no Laboratório de Eletroquímica e Eletroanalítica do DQ/ICENE.

Acesse o artigo: https://rvq.sbq.org.br/pdf/RVq150824-a1

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Acesse a matéria no Portal da UFTM sobre o Projeto de Ensino:

https://www.uftm.edu.br/component/content/article?id=5455