Discentes da UFTM participam do TEDxUFTM 2026

O evento TEDxUFTM 2026 foi realizado dia 22 de agosto. Com uma programação sobre tecnologia, saúde, comportamento, educação, esporte, ciência e processos de mudança, oito palestrantes apresentaram diversos temas. Organizado de forma independente sob licença TEDx, o evento integra o programa de eventos locais do TED voltado ao compartilhamento de ideias.

 Em 2026, o conceito  “Travessias” abordou mudanças, escolhas, processos de adaptação, experiências pessoais e profissionais. Na apresentação inicial, o tema da edição foi relacionado às transformações que ocorrem durante diferentes trajetórias e à ideia de que uma travessia não se limita ao ponto de partida ou de chegada, mas também ao que acontece durante o percurso.

 André Carvalhal ministrou a palestra “O futuro chegou. E agora?”. Carvalhal apresentou aprendizados e dialogou sobre temas relacionados ao consumo, sustentabilidade, tecnologia, presença e inteligência artificial. A palestra permitiu a reflexão sobre características humanas diante do avanço das novas tecnologias e as mudanças ocorridas na relação das pessoas com a internet e o consumo.

Bianca Neuhauser apresentou “Ninguém atravessa sabendo a língua”. A palestra partiu de sua experiência ao chegar ao Brasil, aos dez anos, sem falar português, e estabeleceu uma relação entre o processo de adaptação e sua posterior entrada no ambiente corporativo. Ela abordou a leitura de contextos, a disposição para aprender e a experiência em ingressar nos ambientes com regras ainda não conhecidas.

Renata Veneri ministrou a palestra  “Corpo Cabeça Coração em Travessia”. A jornalista abordou a relação entre saúde física, mental e emocional a partir dos conceitos de corpo, cabeça e coração. Rotina, autocuidado, padrões de comportamento, cultura de performance e da identificação de pessoas e situações que podem incentivar ou dificultar processos de mudança integraram a palestra.

Mário Di Poi apresentou “A alma como tecnologia”. Supervisor musical com atuação em produções de cinema, documentários e séries, ele abordou o uso da inteligência artificial em atividades criativas e discutiu diferenças entre geração de conteúdo e atribuição de significado. A palestra relacionou música, memória, experiência humana e propôs a ideia da “alma como tecnologia” com capacidade de escolher e atribuir significado a partir das experiências vividas.

O biólogo e professor Paulo Jubilut apresentou “O Brasil como organismo vivo: ambientes que ensinam”. A partir de conceitos da Biologia, ele abordou como diferentes ambientes influenciam organismos e comportamentos. Jubilut utilizou exemplos relacionados à adaptação e à plasticidade para tratar da influência das condições em que as pessoas se desenvolvem, destacando a diferença entre compreender as causas de um comportamento e justificá-lo.

Alessandro Medeiros ministrou a “As maiores travessias acontecem nos quilômetros invisíveis”. A apresentação percorreu momentos de sua trajetória no esporte e abordou os processos que antecedem resultados visíveis. Treinamento, disciplina, compromissos assumidos ao longo do tempo e as decisões realizadas fora dos momentos de competição foram abordados pelo palestrante. Ele relatou episódios de sua trajetória profissional e de recuperação após problemas de saúde.

Vanessa Oliveira apresentou a palestra  “A lógica da travessia”. A proposta partiu da forma como as pessoas organizam a vida em estruturas lineares, como passado, presente e futuro, começo, meio e fim.  A abordagem relacionou percepção do tempo, mudança, desconhecido e processos de tomada de decisão.

A última palestra foi apresentada por Verena Paccola, com o tema “A sorte também precisa de repertório”. Estudante de Medicina, Paccola abordou o conceito de serendipidade, definido como o encontro, por acaso, de algo relevante que não estava sendo procurado. A apresentação também discutiu o papel dos algoritmos e da inteligência artificial na seleção das informações que pessoas têm acesso e propôs ao público o “Desafio da Placa de Petri”, voltado ao contato com conteúdos e áreas diferentes daqueles habitualmente procurados.

Na dinâmica final, no encerramento do evento, foram distribuídos bottons em formato de bússola. O objeto foi utilizado como referência à diferença entre indicar uma direção e definir o caminho a ser percorrido, como incentivo para a realização de suas travessias pessoais.

Vinte e seis estudantes da UFTM integraram a equipe organizadora do TEDxUFTM 2026. O evento ocorre anualmente, demais informações podem ser conferidas nas redes sociais do evento. Clique aqui e acesse.